Química Ambiental – Ibañez, Hernández, Doria, Fregoso, Mohan – 1ra Edición

La ciencia moderna no es lineal. Existe una serie de relaciones complejas entre las diferentes disciplinas
Involucradas en la comprensión de prácticamente cualquier problema o fenómeno científico. Los días del
Renacimiento, cuando una sola persona podía dominar una gran parte del conocimiento disponible en ese entonces, se han ido.
Esto no se debe a la falta de capacidad individual, sino a la explosión del conocimiento característica de nuestro tiempo. La ciencia ambiental, más concretamente la química ambiental, se encuentra completamente inmersa endicho escenario.
En este sentido, observamos que un proyecto adecuado a seguir sería un libro escrito por varios autores que tuvieran antecedentes e intereses complementarios. Por otra parte, los libros de texto universitarios escritos por varios autores corren el riesgo de carecer de uniformidad y de continuidad en la presentación de ideas y conceptos, para evitar esto, el proyecto involucró muchas reuniones y varias revisiones cuidadosas entre los cinco autores. Por esta razón percibimos que nuestro proyecto es valioso y
Esperamos que el lector encuentre una progresión fluida y un trato equilibrado de los distintos temas.
El libro está escrito teniendo en mente al estudiante de licenciatura en su segundo o tercer año. Sin embargo, tratamos de presentar los temas de manera que también los estudiantes de química general –e incluso estudiantes de posgrado– puedan encontrar contenido de interés aplicable a su nivel. El libro consta de una sección teórica (12 capítulos). A continuación describimos brevemente cada una. El comienzo de la parte teórica consta de una introducción general a la química ambiental (capítulo 1) y un resumen de los principales conceptos previos que un estudiante de química ambiental debe saber (capí-tulos 2 y 3). Partimos de la idea de que los estudiantes tienen una formación mínima en química orgánica y en bioquímica, pues son conocimientos necesarios para la química ambiental. En los capítulos siguientes se discute la composición y las características de los procesos químicos naturales que ocurren en la atmósfera (capítulo 4), litósfera (capítulo 5) e hidrósfera (capítulo 6). Esta discusión concluye examinando los procesos bioquímicos naturales e introduciendo los organismos en la biósfera (capítulo 7). En los capítulos siguientes se analizan los efectos de muchos contaminantes (capítulos 8 y 9), su tratamiento (capítulos 10y 11) y la minimización y prevención de la contaminación enfatizando la química verde (capítulo 12). La mayoría de los capítulos también contienen una lista de experimentos pedagógicos en la literatura relacionados con su tema y una lista de otras referencias útiles. Además, el libro contiene una serie de preguntas, problemas y ejemplos, de los cuales más de 100 están
Resueltos en el texto. También contiene figuras, tablas y referencias de las cuales casi 50% se refieren a
Actividades de educación ambiental y experimentos.