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Biología Básica – Alma Galindo, Roberto Avendaño, Amada Angulo – 8va Edición

Descripción

La edición de este libro Biología Básica, forma parte del programa de apoyo bibliográfico que la Dirección General de Escuelas Preparatorias de la Universidad Autónoma de Sinaloa ha implementado en la idea de lograr avances significativos en los programas de estudios correspondientes. Es una herramienta fundamental para el estudio de la asignatura de biología de nuestros alumnos y, además, una guía para el maestro.

El texto inicia con una evaluación diagnóstica donde se revisarán los conocimientos previos que se considera deben de poseer los alumnos al inicio del curso. También cada unidad cuenta a su término con una autoevaluación cuyo fin es reflejar el avance logrado por el estudiante. Es importante que los alumnos comparen y discutan sus respuestas. Al final del texto se presenta una serie de diez sencillas actividades de laboratorio cuya realización es básica ya que complementan el conocimiento de los temas biológicos aqui tratados.

En la unidad I, de manera resumida hemos expuesto un poco de la historia del pensamiento biológico, concretando los antecedentes del mecanicismo (o fisicismo) y su exponente más conocido: René Descartes, quien sostenía que los organismos vivos no eran diferentes de la materia inanimada. El bando contrario, el vitalismo, corriente del pensamiento de la época del siglo XIX, argumentaba que los conceptos biológicos y teorías acerca de los seres vivos no se podían reducir a las leyes de la física y de la química. Ya en el siglo XX se tuvieron que conjugar estos principios en una nueva corriente del pensamiento biológico, el organicismo, actual teoría explicativa de los fenómenos biológicos.

La biología es una ciencia equiparable a las ciencias físicas, basadas en la observación, experimentación y prueba de hipótesis, acorde a las propuestas del método científico aceptado universalmente. Este tema se aborda al final de la primera unidad.

En la unidad II revisamos de manera general que las propiedades y estructuras aparentemente únicas de la materia viva se pueden explicar en términos de las propiedades de las macromoléculas y su organización. Estos tipos de moléculas responsables del desarrollo y funcionamiento de los organismos vivos (ácidos nucleicos, péptidos, enzimas, hormonas y componentes de membranas) son macromoléculas que no existen en la materia no viva.

Ver más
  • Unidad 1.- Introducción a la biología.
    Objetivo: Explica científicamente las características de los seres vivos y su organización gradual, así como reconocer la existencia de una gran variedad de formas vivientes.
    1.1.- ¿Porqué estudiar biología?
    1.2.- Características de los seres vivos.
    1.3.- Niveles de organización de los seres vivos.
    1.4.- Diversidad de los seres vivos.
    1.5.- El método científico.
    Unidad 2.- Moléculas de interes biológico.
    Objetivo: Explica la estructura y función de los compuestos inorgánicos y orgánicos que constituyen la materia viva, valorando el papel que desempeñan los seres vivos.
    2.1.- Elementos biogenésicos: C,H,O,N,S,P,Ca, K.
    2.2.- Moléculas inorgánicas: Agua, gases y sales minerales.
    2.3.- Moléculas orgánicas: Carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleícos.
    Unidad 3.- La célula: Unidad de la vida.
    Objetivo: Analiza la importancia de la célula como la unidad básica en estructura, función y reproducción de los seres vivos, como la base para reconstruir la teoría celular.
    3.1.- La teoría celular: Postulados, concepto de célula e instrumentos para su estudio.
    3.2.- Estructura y función de la célula procariota.
    3.3.- Estructura y función de la célula eucariota: Célula animal y vegetal.
    3.4.- Reproducción celular: Ciclo celular, mitosis y meiosis.
    Unidad 4.- Genética: La ciencia de la herencia.
    Objetivo: Explicar cómo se transmiten las características de los seres vivos en cada generación para identificar la importancia de las leyes de la herencia y sus aplicaciones.
    4.1.- ¿Qué es la genética? ¿Qué importancia tiene la genética?.
    4.2.- Investigaciones de Mendel: Leyes de Mendel.
    4.3.- Conceptos de genética mendeliana.
    4.4.- Otros patrones de herencia.
    4.5.- Genes y cromosomas.
    4.6.- ADN y ARN: Estructura, replicación, código genético y mutaciones génicas.
    4.7.- Aplicaciones de la genética: Mejoramiento de razas y variedades, ingenieria genética, clonación, terapia génica y proyecto genóma humano.
    Unidad 5.- Evolución orgánica.
    Objetivo: Analiza las teorías del origen y evolución de los seres vivos, las pruebas concluyentes, así como la evolución del hombre.
    5.1.- El origen de la vida.
    5.2.- Teorías de la evolución: Lamarck, Darwin-Wallace y teoría sintética de la evolución.
    5.3.- Pruebas de la evolución.
    5.4.- Especiación.
    5.5.- Evolución humana.
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